2019年是深入学习习近平系列讲话精神，全面实现教育现代化，初步实现教育国际化的关键之年，也是市局“十三五”教育发展规划的关键之年，更是泰州实验中学创建成省“四星级”高中的冲刺之年。做好这一年的教育教学工作，责任重大，意义非凡。

一、指导思想

认真贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以市教育工作会议精神为指导，以认真落实市直学校工作会议精神为指针，以学生全面发展为工作中心，融合校园文化建设，一体化构建课程体系，创新学校管理体制，优化校园教育资源，为成功创建成四星级高中努力奋斗。

二、工作目标

以构建卓越教育体系为目标，加强学校内涵发展，提升办学品质，促进师生共同成长。围绕高质量完成市局下达的中高考质量考核指标、成功创建成四星级高中、年度考核为优秀等级三个总目标，积极谋篇布局、埋头苦干、抢抓机遇，实现学校跨越式发展。

（一）硬件建设要有新速度。完成校园整体布局规划，9月30日前完成绿化提升工程、生态停车场一期工程，完成图书馆内部建设一期工程，完成各类功能教室建设。

（二）党建工作要有新方法。优化学习平台管理办法，建立支部工作考核制度，丰富党员实践活动形式，创建成市直学校优秀党组织

（三）文化建设要有新创意。提炼校训、办学理念、办学目标，9月前完成校园文化长廊规划、建设，完成所有楼层文化布置，9月前完成校史成立室建设。

（四）制度创建要有新思路。进一步完善年级考核方案，创建中层处室考核方案、中层干部选拔、培训方案，进一步完善食堂管理制度，优化合同制人员管理制度。

（五）课程建设要有新举措。精准设置与国家课程体系相配套的校本课程，创设优化学生学习方法的校本课程，整合三生教育、医药课程基地课程资源，形成学校课程特色。

（六）课堂效率要有新提升。彰显主体参与课堂特色，课堂教育内容、方法更加精致，教师优课率超过85%以上。

（七）队伍建设要有新平台。充分发挥网络培训平台作用，强化骨干教师培养，创设学校三级骨干教师评审、培养制度，新培养5位市直以上骨干教师，教师基本功考核优秀率名列市直学校前列。

（八）升学质量要有新跨越。对学生的作业管理更加精细，对目标生辅导、管理更加精准，会考达标率98%以上，高考、中考完成指标率115%以上。

三、工作措施

（一）聚力“四星级”创建，注重队伍建设，实现队伍水平新提升。

1.提升教师专业素质。一是要加强在职教师的培养力度。要认真贯彻执行市局对中小学教师继续教育的要求，充分发挥网络培训平台作用，全面加强在职教师的思想道德建设和业务技能培训，通过组织开展教师教学基本功大赛等方式，进一步激发广大教师的敬业精神和专业技术水平。二是要拓展制度建设新思路，充分激发教师内驱力。进一步完善年级考核方案，充分发挥绩效工资的激励作用，让教师优劳优酬；创建中层处室考核方案和中层干部选拔、培训方案，让师德高、业务技能强的教师能得到更高发展，从而进一步激发教师自我发展潜能，增强教师自我发展的内驱力，促进教师的全面发展，提高教师整体队伍素质。

2.壮大骨干教师队伍。一是创新制度建设。创设学校三级骨干教师评审、培养制度，从师德修养、理论学习、教育科研、教育教学业务能力等方面对我校骨干教师提出更加明确的要求。二是加大骨干教师的培养力度。要认真组织好新一轮教学新秀的评选，扩大学校骨干教师的比例。要通过科学严格的考核，充分发挥现有骨干教师应有的示范辐射作用。要继续推进和完善骨干教师考核奖励政策，鼓励教师争先创优、岗位成才。

3.发挥党群组织作用。要继续开展学习型党组织建设，制订学习计划，研究学习内容，务求工作实效，不断深化学习型组织建设。优化学习平台管理办法，建立支部工作考核制度，丰富党员实践活动形式。学校党委要开展有利于青年教师成长的活动，充分发挥党员教师在学校教育教学工作中的引领作用。

（二）聚力“四星级”创建，注重有效教学，实现教学质量新跨越。

1.关注课堂，向课堂教学要质量。要全面实施“聚焦课堂”工作，彰显主体参与课堂特色，课堂教育内容、方法更加精致。学校教务、教研部门要创新工作思路，有计划地开展各种层次、各种规模的教学会诊，帮助教师自觉放大有效教学的亮点，排除各种无效教学的行为。要增强向课堂教学要质量的意识，坚持课堂教学是提升教育教学质量主阵地的理念不动摇，全面优化课堂教学。

2.注重研究，向教研科研要质量。教科室要静下心来分析新时期、新课程、新学生的新特点，研究教学新方法；教导处要有效组织各个层次的教学研究活动，在搭建平台、示范引领的基础上，改革培训指导方式，根据不同学科，不同年级的不同教师，提出不同的要求、作出不同的指导，力求让每一位教师都能有所收获，有所进步。

3.强化管理，向管理效能要质量。要注重细节、强化过程，优化教学管理，注重教学过程，对学生的作业管理更加精细，对目标生辅导、管理更加精准。注重学生学习习惯的培养，通过不断研究、实践，努力构建“养成教育”文化，营造“养成教育”氛围，让学生在文化濡染中，形成良好的习惯，促进学生全面而又具个性地发展。

（三）聚力“四星级”创建，注重课程建设，实现教科研新突破。

1.重视和抓好现有课题的研究和管理。结合本校实际，积极推进教育科研的过程管理，指导教育教学改革实践。要坚持教科研为教学服务，科教结合，尤其要重视整合三生教育、医药课程基地课程资源，进行更深层次的实践研究和理论开发，完善校本课程体系，彰显学校课程特色。要围绕课堂教学改革和提高课堂效益出成果，精准设置与国家课程体系相配套的校本课程，创设优化学生学习方法的校本课程，形成鲜明的办学特色。

2.加大学校信息化工程的管理力度，提高校园网的使用效益。加快校级资源库建设和教研组资源库建设，利用校园网络为广大教职工提供更多教育信息，采取措施鼓励教师尽量使用多媒体及电化教育手段，以信息化促进教育教学质量的提高。

3.全面实行《学校教育科研管理条例》。鼓励广大教师积极参与课题研究，积极申报“十三五”省、市级课题，各教研组应有本组的科研课题或教改实验课题，使广大教师在学习、研究状态下工作，评比教育科研校“优秀教科研先进个人”。

（四）聚力“四星级”创建，注重校园文化塑造，实现学校新特色。

1.加快硬件建设速度。聘请专家，结合我校现有校园的布局，科学合理地完成对校园整体布局的新规划，让校园更大气，更具灵气。进一步实施校园美化工程，完成绿化提升、生态停车场一期工程，完成图书馆内部建设一期工程，完成功能教室建设，让校园硬件达到或超过“四星级”高中创建标准。

2.加快重塑学校文化步伐。我校正处于创建“四星级”高中的关键时期，因此对学校文化进行全面总结、提炼，并进行视觉形象设计非常重要。2019年我校通过将通过梳理和专家指导，对原有校训、办学理念、办学目标进行提炼，使之更符合学校当下的发展，更符合新时代教育要求。完成对校园文化长廊的规划和建设工作，完成所有楼层文化布置，完成校史成立室建设，让校园的一草一木、一砖一瓦都渗透着校园文化特色，让我们的老师和学生都为自己的学校文化感到自豪。

（五）聚力“四星级”创建，注重其他各项工作，促进学校新发展。

抓好学校社会治安综合治理，安全保卫、疾病预防、食品卫生、档案管理、语言文字规范等工作。提高办公室办事效率，做好人事编制、人员进出、新工资政策调整、职称材料、结构工资核算、文件收发等工作，进一步完善食堂管理制度，优化合同制人员管理制度。进一步加强总务部门内部管理，管好用好预算外资金，努力实施维修管理规范化，校园管理舒适化，财务管理制度化，物质管理信息化。进一步提高实验室、图书馆、医务室工作的服务质量和办事效率。增强依法收费意识，建立健全完善的收费制度，进一步规范收费行为，做好免费教育工作的具体落实。

新的一年，摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰巨的,全校广大教师将认清形势,抓住机遇,振奋精神,积极进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为成功创建成“四星级”高中而努力奋斗！

 

 

 

 

 

 

 

 

泰 州 实 验 中 学

2019秋学期教务处工作计划

一、指导思想

认真贯彻十九大精神、省教育厅及全市教育工作会议精神。以“十三五”规划为统领，以学校本年度工作计划为指导，围绕学校发展的总目标，统一思想，凝聚人心，创新举措，全面提升教学规范化管理水平，创成省四星高中。

二、工作目标

以素质教育“5+2”工程和体艺“2+1”项目为抓手，进一步推进素质教育；

推进课程构建工程：优化课程体系，彰显校本特色；

加大泰微课资源应用推广力度，方便教师教学、学生自主学习；

服务年级部工作，确保完成市局下达的“三考”指标；

改革教学绩效激励机制，修订完善相关制度，充分调动教师工作积极性；

规范教务处管理工作，创建优秀处室。

三、具体措施

1. 继续深入推进素质教育。继续以素质教育“5+2”工程为抓手，开展适合我校学生的社团、兴趣小组活动，依托学校已建成的省综合实践课程基地，培养学生的观察分析及动手实践能力，调动并丰富学生的生活体验。借助生命安全教育体验馆，培养学生的生命意识、安全意识，提升安全素养。依托体艺组，着力抓好书法、绘画、音乐、篮球队、田径队、舞蹈等社团组织建设。由语文组牵头，继续推进大阅读课程建设，大力营造书香校园，让学生在与先贤对话中自省，逐渐形成校本化阅读教学特色。

2.抓实推进泰微课资源的应用。在泰微课资源推广使用基础上，课前，指导教师、学生使用泰微课资源，提升教学、学习效果。敦促、指导教师在集体备课、课堂教学中加大泰微课资源的使用。对于课堂教学难点和重点鼓励教师以微课方式呈现解决问题，但要做到灵活而不机械，便于学生课后补学，着力解决前期泰微课使用中出现的问题。力争建设智慧教室，为学生提供更多的学习端口。

3.推进课程构建工程：优化课程体系，彰显校本特色。

进一步优化国家课程体系，提升学生课程选择的广度。校本课程开发切合学校办学理念与学生实际，彰显主体参与的校本特色。

创新新课程、新高考背景下走班选课。针对高一新课程、新高考的变化，结合我校实际情况，实施科学有效的校本走班选课。通过专家培训指导，引领教师观念，探索新型走班选课形式。学校要求各备课组老师积极撰写校本课程，所有老师积极上好校本选修课。全校音体美学科实施模块化教学，先定选修模块(专项)，高一高二年级学生通过智慧校园选择校本选修课程，授课老师组织实施教学。

4.继续推进体艺教学改革。抓实体艺“2+1”工作。针对校情分类制订各年级学生体育技能达标标准，提供10多种体育技能项目和艺术社团供学生选择。推进中考体育、音乐、美术教学工作。督促体艺教师研究中考音体美考试规则，体艺组制订并落实好中考音体美教学训练方案，年级前60名盯人个性训练，力求体艺成绩不影响学生升学。

体育组制定大课间训练方案，切实抓好大课间训练，形成特色，确保大课间在四星高中评估时得到领导、专家的一致好评。

5.抓好教学“五认真”落实。

一是备课。落实集体备课制度。教师备课至少要有两节的提前量，同一备课组要统一进度、统一重点难点、统一作业。每位教师都必须认真备课，撰写好教学案，坚决杜绝无教案上课、照抄照搬教案、使用旧教案，提倡电子教学案。工作五年以下的教师，要写详案，注重规范；工作五年以上教师，可以采用简案，在规范的基础上注重创新。每节教案后，应有教学反思。教务处协同年级部在期中、期末深入备课组对教学情况进行检查或抽查，将检查结果计入教师教育教学考核，作为评优评先的依据之一。二是上课。继续深化主体参与的课堂教学改革，转变教学思想，变教为诱，变学为思，让素质教育占领课堂教学的主阵地。利用现代化教学媒体优化教学活动，使教学过程达到最优化。教务处每天至少1次巡查师生教学状态、多媒体教学的使用情况。三是辅导。加强早晚自习、双休日的行政值班，科任教师要增强课堂管理意识，切实履行教师职责。保证良好的班级秩序，教师辅导期间坚守岗位，不得迟到、缺席、提前放学。四是作业布置与批改。按学校要求布置适量的书面校本化作业，及时规范批改（有批改时间、等级或分数，同一备课组要统一），提倡面批，作业要有恰如其分的批语，以促进师生之间的交流。教务处深入班级检查或抽查，将检查结果计入教师教育教学考核，作为评优的依据之一。五是教学反馈。教务处将深入课堂听课，加强课堂教学检查。协同年级部召开学生座谈会、家长座谈会，通过问卷调查，对教师进行客观、公正的评价。召开教师座谈会，反馈学生对教学的意见、建议。教务处将根据期中、期末考试及抽考分析教学情况。严把监考、评卷、核分、成绩汇总、质量分析、考后讲评六关。

6.开展课堂教学比赛，提高课堂教学优课率。聘请兄弟学校荣获省市一等奖的老师来我校送课，指导如何上一堂好课。在教研组、备课组开展课堂教学比赛，要求45周岁以下（含45周岁）每位老师都要参加，学校将聘请教研室专家做评委打分。确保优课率90%以上。获得优课的老师学校将视同教学基本功考核相应等次进行奖励。

7. 高考质量实现新的跨越。结合我校高二学生实际，调整合格性考试学科的课时，要求老师抓两头促中间，确保高二合格性考试100%过关。高二高三班主任根据中考和期末联考成绩排除本班目标生、边缘生交任课老师，强化训练，抓差补缺，实现高考质量新跨越。

8.规范招生学籍管理工作。初中部按照高新区与市教育局会议纪要协调好初一招生。执行外来务工子女入学方案，保证外来务工子女在入学、评优、奖励、活动参与等方面平等享受教育的权利，初中在校生巩固率达100％。

高中部严格按照泰州市普通高中招生录取政策、招生计划规范招生。严格学籍管理制度，规范执行学籍规定，及时与基教处对接做好学生的休（复）学、转学等审批工作。

9.指导服务各年级部工作。学校在各年级选配年级主任、副主任，充分发挥年级党支部先锋作用，年级组织架构、年级部主任负责制的教育教学管理模式已经成熟，教务处变过去直接管理为服务指导，全力做好年级主任的业务培训、指导，配合学校制订年级主任工作职责及考核激励机制，配合年级主任抓好年级的教风学风。

构建课堂学习、课后学习、记忆、理解、审题等学法体系，培养学生学习习惯、磨炼学习意志。要求年级组开学初布置老师备好学法指导教案，利用开学第一课指导学生掌握科学的学习方法，使学生学习有方法、效率有提升，事半功倍。大力抓实老师的备课、上课、辅导、作业批改等管理工作，配合年级部召开各类考试的质量分析会。每天中午12:10-12:40定时午间练，每周语文1次，数学、英语各2次。配合年级部定期召开教师会、学生会、家长会，分析学生的思想动态，抓好尖子生的培养和贫困生的转化工作，努力提高教学质量。

10.规范教材教辅征订使用。严格执行上级规定，按照“一教一辅”原则征订学生用书。征订前根据教育局有关目录由备课组充分征求教师意见基础上勾选一种教辅资料，教务处会同财务处在校内公示费用后，教务处统一向市新华书店征订。强化教辅资料使用情况的督查，力争做到征订必用，用必用好。鼓励教师自编适合本校学生实际的校本资料，满足教学需求，提升教学效果。严禁私自向学生收费征订或变相征订教辅资料。

11.及时做好相关绩效测算。教务处及时准确记载各类相关数据，根据新出台的绩效考评方案组织人员及时测算，按月公示，接受教师监督。

附：月度工作安排

月份	具体工作
九月份	9月3日，迎接教育局开学专项督导检查
	8日做好扬州大学28名实习生来校实习工作
	进一步完善教务处创四星材料
	做好21-22日一级建造师考试工作
	27日举办19年度秋季田径运动会
十月份	10-11日，组织阶段一质量检测
	实施新课程下“行政班+走班”校本选修
	开展课堂教学比赛
	初一广播操比赛
	举办“中学生与社会”作文竞赛
	25日做好扬大实习生结束考核工作
	做好期中四校联考准备工作
十一月份	6-8日左右组织期中四校联考
十二月份	12-13日，组织阶段二质量检测
一月份	召开期末考试动员会
	组织高二学生参加学业水平测试
	做好寒假校本作业准备工作
	组织期末联考工作
	组织备课、作业等常规检查
	测算、汇总绩效考核教务处有关数据