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序号 |
专题名称 |
研究人 |
教研组 |
审批部门 |
起讫 时间 |
鉴定 时间 |
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1 |
高中英语阅读教学人文素养培养情况调查 |
谢华明 |
英语 |
泰州实验中学 |
2021-2022 |
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2 |
高中英语阅读教学人文素养培养教学案例分析 |
李桃 |
英语 |
泰州实验中学 |
2021-2022 |
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3 |
高中英语阅读教学人文素养培养课堂观察 |
陈文静 |
英语 |
泰州实验中学 |
2021-2022 |
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4 |
基于深度学习视角下的构建高中数学课堂活动的策略 |
王秋丽 |
数学 |
泰州实验中学 |
2021-2022 |
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5 |
基于深度学习视角下的高中数学教师深度教学策略 |
单溧莉 |
数学 |
泰州实验中学 |
2021-2022 |
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6 |
基于深度学习视角下的高效数学概念课教学策略 |
过琨 |
数学 |
泰州实验中学 |
2021-2022 |
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7 |
基于深度学习视角下的高效数学复习课教学策略 |
邓超 |
数学 |
泰州实验中学 |
2021-2022 |
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8 |
“探究与拓展”栏目运用现状的调查与分析 |
杨建忠 |
历史 |
泰州实验中学 |
2021-2022 |
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9 |
“探究与拓展”栏目编写指导思想及其在教科书中的地位的探究 |
黄晓芹 |
历史 |
泰州实验中学 |
2021-2022 |
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10 |
“探究与拓展”栏目的教学策略研究 |
俞明 |
历史 |
泰州实验中学 |
2021-2022 |
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11 |
“探究与拓展”栏目的内容、功能以及课程定位的研究 |
李艳 |
历史 |
泰州实验中学 |
2021-2022 |
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12 |
高中地理微课教学存在的问题与改进策略 |
陈江宏 |
地理 |
泰州实验中学 |
2021-2022 |
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13 |
高考作文命题趋势及应对措施浅探 |
毛玉梅 |
语文 |
泰州实验中学 |
2021-2022 |
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14 |
聚焦事件的相互独立性 |
王小华 |
数学 |
泰州实验中学 |
2021-2022 |
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15 |
浅论高中语文教学中学生创新思维的培养 |
孟智顺 |
语文 |
泰州实验中学 |
2021-2022 |
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16 |
信息技术在高中地理教学中的应用 |
阚莲芳 |
地理 |
泰州实验中学 |
2021-2022 |
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17 |
高中政治学科德育渗透的低效与增效 |
朱俊 |
政治 |
泰州实验中学 |
2021-2022 |
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18 |
项目教学法在高中通用技术中的应用实践 |
游泓 |
通用技术 |
泰州实验中学 |
2021-2022 |
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