泰州实验中学物理教研组工作计划
（2010—2011学年度第一学期）
祝加伟
一、指导思想
认真贯彻今年暑假市教研室组织的市直学校教科室主任、教研组长培训会议精神，紧紧围绕以教科研创品牌新学期工作目标，利用泰州市教科研基地这块平台，以主体参与课堂教学改革为核心，根据我校的中长期目标：三年打造高中新洋思，再过三年创四星级高中，近期目标：2010年市局考核争创“优秀”等次。
二、工作目标
深入推进物理主体参与课堂教学模式，切实提高课堂教学的有效性，做好校级课题研究，鼓励教师在各类期刊发表高质量的论文，做好校本化教学案和校本教材的整理开发工作。本学期争创优秀教研组。
三、具体工作
一、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养
通过每周四的教研组集中学习，做到以下方面：
1、认真学习新的《物理课程标准》，初中物理教师应具备“四大件”、高中物理教师应具备“五大件”并深入研究，体会新课程基本理念，并进行教学实践，努力达到新课程三维目标。
2、组织教师进行理论学习交流，积极撰写教学论文，参加各类论文评比活动，努力在各级各类期刊杂志上发表，本学期每人争取达到一篇的要求。
3、强化师德师风建设，在全组范围内开展师德师风建设大讨论，提高全组学生的师德水平，进行德育工作研究，为学校的市级德育课题研究贡献力量。
4、总结教学经验，进行教学反思，搞好教研活动，在业务学习上讨论交流教学心得，提高全组教师的教育教学水平。
二、按物理课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益。以课改为抓手，教科研为特色；以培养“大师”“名师”为着眼点。
1、各个备课组共同研究，深化主体参与课堂教学模式、校本化、教学案一体化、周练。本学期教学研究内容主要是：
⑴深化主体参与课堂教学模式，提高课堂教学效益；
⑵开展研究性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和实践能力的培养；　
2、加强教学常规调研，协助教务处做好备课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。
3、组织教师上好各种示范课、教学研究课，共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。
4、组织学习教材教法，熟悉教材体系及教学要求，特别高一是新的教材，更要做好研究工作。
三、加强对青年教师的培养，促使青年教师迅速成长起来　
1、继续组织青年教师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断提高青年教师的教育理论水平。
2、加强对青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模式和方法，组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习，帮助青年教师熟悉教学业务，提高教学业务水平。
四、加强毕业班物理教学工作，提高毕业班教学的质量，毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上，要求教师运用主体参与课堂教学模式，注重知识形成过程教学和实验教学，重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届高考卷,交流复习经验,明确复习方向，努力提高物理成绩。　
五、各年级工作重心：
初二：提高学生学习物理的积极性，学生第一次系统学习物理，兴趣的培养显得尤为重要，这一点在初二特别要强调，平时要注重基础、做好实验。
初三：完成本学期的教学任务，有条件的情况下组织校级物理竞赛。
高一：主要研究新教材的使用和研究性学习课程，特别重视初、高中物理的衔接问题，可以进一步做这方面的研究，争取在这方面有研究课题（校级或市级），因为我校是完中，这方面有着得天独厚的优势。
高二：主要研究高考考纲和会考考纲，物理选修班做好3-1、3-2的教学工作，对于会考班做好选修1-1的教学，并进行一轮学业水平测试的复习工作，学业水平测试时间提前到三月份，下学期复习时间很少，所以应将复习工作前移。信息技术复习应该抓紧，争取再创辉煌。
高三：主要研究3+x高考复习工作，目前高考对选修科目的要求降低，这方面应注意，先要保证学生语数外的学习，再强调选修科目的必要性，切不可占用语数外的时间，所以平时要做好复习研究工作，严格按照高考考试说明教学，不追求难怪偏，毕竟我校成绩较好的学生物理高考达到B级以上就达到要求了。
六、物理教研组公开课安排表
周次 教师 内容
3 李 婧 初二物理
5 陈菲菲 高一信息技术
7 陈海洋 高一物理
9 蔡伯虎 高二信息技术
11 洪 泽 初三物理
13 袁 杰 高一通用技术
15 王怀琴 高二物理（文）
17 华冬梅 高三物理
19 陈 燕 高二物理（理）



七、工作重点
时间 主要工作
九月份 制定好各种计划
讨论本学期业务学习及中心发言内容
迎接市局期初工作检查
做好新教师的听课评课工作
检查集体备课情况
十月份 检查各年级物理教学进度
成立高一、初二物理兴趣小组
做好复习工作，迎接阶段一考试，做好分析工作
十一月份 迎接期中督导工作
做好高二信息技术学业水平测试复习迎考工作
做好复习工作，迎接期中考试，进行成绩分析
十二月份 全校第二次质量检测，做好分析工作
对前一段时间的听课工作做出回顾
对课题研究情况检查
一月份 完成各年级学习进度，做好期末迎考工作
各年级做好成绩分析，完成反思小结
教研组做好总结工作，争创“优秀教研组”