一、指导思想

为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以学校办学理念为中心，把开展大课间活动作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主体参与体育活动，培养学生的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识。

二、活动目标

1．在大课间体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

2．根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。

3.通过大课间体育活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

    4．通过大课间体育活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风，全面提高学校师生的综合素质。

三、活动形式

    1．我校大课间活动安排在每周一至周五上午第二节课后进行，时间为40分钟。采用的形式多样，天气热的时候做全国统一的中学生广播操和我校自编的武术操，天气冷的时候采用中学生广播操和大课间长跑的形式，各班按照指定路线完成一定量的距离。学校政教处、教务处、年级组、体育组共同组织检查评比。

四、管理措施

（一）领导重视

成立大课间活动工作小组。建立了以校领导统帅，中层领导分年级管理，体育、音乐和具有特长的教师分项目指导，班主任主抓，科任教师和体育骨干辅助，教师、学生人人参与，层层落实，齐抓共管的管理机制。

（二）加强宣传。

提高认识充分发挥宣传阵地的作用，采用教师集中学习、黑板报、橱窗和广播站等形式，大力宣传大课间活动对学生教育意义和健体的作用，使师生达到共识：大课间不仅能提高学生的身体素质，而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。

（三）欢乐激情。

创设情境音乐是调节和放松心境的一个重要手段，适宜的音乐对营造良好的活动氛围也起着至关重要的作用。

（四）完善制度，强化管理

为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进行，我校除了在时间给予保障以外，还要在制度上为大课间活动给予保障。如：每月安排一项大课间活动内容的比赛，奖励年级总分前几名的班级。利用有计划、有组织的比赛激发学生参与的积极性。各年级负责协调和督导的领导安排：

高一年级：杨建忠、祝加伟、戴小霞

高二年级：王彬、李泽红、夏金兰

高三年级：王加升、孙卫国、尤红阳

总巡查：卞玉年、张建华

五、领导小组：

组长：卞玉年

副组长：王彬、王加升、杨建忠、李瑞林

成员：张建华、尤红阳、祝华林、祝加伟、李泽红、孙卫国、孟素华、全体体育教师及全校各班班主任

2019年9月